作者：识怜霜煌
当然了，还有“请写下自己的姓名和编号”。
对于丘丘人们来说，这也算是一道题呢。
这样的试卷，放在大多数人面前，都会获得一句“要是我当年考试的时候，从小到大都是这样的卷子，那该多好啊”的评价。
但是对于丘丘人来说。
尤其是对于全都是丘丘人，老师都还是临时上岗，甚至班级还是速成的——这么个艰难困苦，恐怕很难玉汝于成的条件来说。
这样的试卷，难度也绝对不算小。
从下方试卷到成绩发放，一共也就过去了没几天时间。
毕竟这种试卷批改起来是真的没什么难度。
成绩下方之后，乐熙就藏在一棵足够高大的树上，看着那些正排队等在一口硕大无朋的锅前面，等待着自己被分到属于自己的那一口“大锅饭”的丘丘人队列。
这可是真·大锅饭。
乐熙正在观察。
她在观察什么呢？
当然不可能是在观察那口对于人类来说都已经大到了可以烧点水然后进去泡一场温泉的大锅中到底在煮些什么东西。
这口大锅里面煮的东西，说实话乐熙本人是相当没兴趣的。
一股脑的大乱炖，因为锅子太大，所以甚至那群之前在船上的时候表现出过非常强的烹饪技术来的临时“老师”们都不知道应该怎样把这口大锅烧出来的菜给做得能够被称得上“美味”。
但是对于平时吃东西是用白水煮一切，没有任何调味料的丘丘人来说，就算是这样的大锅饭也非常美味了。
所以，对于那些成绩好的丘丘人们来说，奖励它们在吃大锅饭的时候多给一勺就能够算是很大的激励了。
而成绩最好的那个丘丘人，它获得了在原本的基础上加上两大勺大杂烩的优渥待遇。
它身后的那些丘丘人都用羡慕嫉妒的眼神盯着它看——哪怕面具让它们的眼睛变得难以观察，但是气势情感这种东西是很容易看出来的。
而目光——丘丘人很不擅长掩盖自己的目光到底看向了哪里，它们会直接转头看向视线聚焦的那个点位。
所以现场全场的目光等于是都落到了这名因为一下子考了整个“达达乌帕谷丘丘人知识水平再造学院”第一名的丘丘人身上。
好几百张面具，齐刷刷地一起看过来。
说真的，压力肯定是有的，而且压力肯定是不小的。
这个丘丘人抱着肚子，用粗糙到甚至可以说是粗犷的声音，“哈哈”大笑了起来。
然后它当着其他众丘丘的面，大声用丘丘语说道：“所以是因为你们这些家伙太笨啦！我每天在都只在学校里上课的时候勉强听两句，下课之后都不学习的！”
这种发言一听就让人觉得非常熟悉。
至少乐熙是已经回想起了当年自己还是学生的时候，班级上的一些……
一些虽然如今面容已经淡忘，但是其声音、其凑近过来说话的欠揍语气、以及不太好但大概是故意不太好的演技，都永远地像是在石块上雕刻文字一样，镌刻在了她记忆深处的同学。
——“诶呀怎么办啊，我这次没有复习啊！可恶可恶一定要考砸了。”
——“这些东西我都不会啊，我考前临时抱佛脚的，完了完了这次回家肯定要被爸妈揍了。”
——“啊啊啊啊啊这次试卷好难啊真的好难好难啊！感觉自己要死了，真的要死了。”
——“对答案吗？啊呀不会吧我们俩的答案居然不一样那肯定是我错了呀。这么简单的题目都能错，我这次真的是考砸了。”
——“啊？哎呀，其实我也没想到这次运气那么好，居然蒙的题目都对了呢！哈哈再一次拿到第一名真的很开心。”
——“我再说一遍，我是真的不学习，我放学回家之后真的就只玩游戏。”
以上。
甚至可以组成一个循环。
就是没想到原来在丘丘人当中，也会有这样的存在。
它一旁的其他丘丘人，哪怕是先前因为身体比他健壮从而嘲笑过它、甚至揍过它的那些昔日“老大”和“大姐头”们，都用面具之下非常羡慕地眼神看着这只获得了头名的丘丘人。
并在这名丘丘人认真地表演了后一句：“我是纯靠天分的！”之后，羡慕之情更为洋溢了起来。
下一秒，旁边走过来一个丘丘人，它的声音非常认真。
“那我可以和你交换脑子吗？”
“我也想要和你一样，平时不学习但是考试可以拿到最高的分数。”
“我也想……”说到这里，从那个丘丘人的面具最下面淌出来两行液体，从粘稠程度看，应该不是从眼睛里面流出来的泪水，而是从嘴角流出来的。
“我也想和你一样，吃这么多……”
这丘丘人大抵是又饿又馋，它一边说着，一边像是被掌控了心神一般朝前走了两步。
仿佛下一秒就要伸手，从那个丘丘人的盘子里捞上一大勺大杂烩，然后直接塞进自己的嘴里。
而其他的丘丘人——
其他的丘丘人堪称是被这个丘丘人点亮了头顶上那个长年不亮的小灯泡。
一个一个地都对着中间这个丘丘人伸出手，让它仿佛被丐帮给包围起来了一般。
“脑子，借借，用用。”
它们也想要多加上两勺啊……
谁能不喜欢吃的呢。
第46章 说人话，阿哈，请。
一时间满耳朵都是丘丘语的“脑子，借借，用用”，躲在一旁的大树上观察的乐熙差一点就没忍住“噗嗤”一声笑出来。
丘丘人其实也和普通的人类没什么区别嘛，该有的都有。
只不过因为丘丘人的本质更单纯纯朴一点，所以这些“小手段”都无法见效。
但她没有想到，自己的笑声居然还引来了一些，之前她未曾想过会出现的存在的关注。
她那基本可以说是忍住了的笑声，在乐熙自己隐隐的感觉中，像是一缕细细的青烟一般，顺着一些她自己都不够了解的介质流淌了出去。
今天反正也没什么事情，中午的时候都已经躲在树上表演校长巡查学生用餐情况和指标的戏码了，乐熙干脆就在下午的时候持续履行自己身为“校长”的责任，背着手，端着所谓负责管教师的人的架子，迈着在当下的提瓦特应该不是那么必要的方步，朝着这些简单的，在很短的时间内搭建起来的茅草木屋中去。
丘丘人们的学习时间其实没有那么长，它们毕竟不是可以少数人工作就能够让绝大多数人脱产的社会结构——当然了，如今的人类其实也还没有到这么高级的社会结构水平，所以，上午两小时，外加上下午两小时，在夏天太阳最烈的时候，或者是洞天太阳将落的，总之不是那么适合外出去打猎、挖胡萝卜或者打劫人类商队的时间，就是乐熙定下的给丘丘人们的学习时间。
乐熙走进这些房间的一间，将那些丘丘人难免显得和普通人类学生一样变得有些紧张的神情面容收入眼底，心底乐了下，然后甩手走到了教室的最后面。
此时的教室里面，紧张的并不只有那些丘丘人学生——甚至，因为他们天生相对迟钝、对于“校长”这个概念没有什么很深的理解，一般情况下只把乐熙当作是打丘丘很疼而且管饭的，所以才格外敬畏且敬重。
真正特别紧张的，应该是那个站在一块制作得比较粗糙的黑板前面，负责教这些丘丘人们十以内的减法的“临时上岗版老师”。
这个在一个月前还在海上航行、并且曾经被选中挂在粗硕的绳索上，充当捕鱼的诱饵的前水手下意识做了个吞咽空气的动作，喉结上下滚动两下，差一点儿就紧张到说不出话来。
整个教室也就因此沉默下来了两秒时间。
站在教室最后面的乐熙校长当即就挑眉了。
虽然她承认，造成当前这种局面的最主要、最根本的原因，是因为她这个在“老师”眼中可以和“天大的黑恶势力”划上等号的“校长”出现了，但是她像是那么讲道理的人吗？
假面愚者在对付自己不喜欢的人的时候从来都是不讲道理的。
于是，她当即就用挑眉对这位“老师”表达了一点点自己的“不满”。
这下这位“老师”咽喉缩紧、张开了嘴唇也只能吐出一段毫无声音的空气的症状就变得更为明显了。
他心跳变得很快，同时也知道虽然自己这会儿因为紧张不可避免地有了这些反应，但是如果不能快速将这些反应给压制下去的话，那么一会儿他即将面对的或许就不是这位可怕的存在一挑眉的事情了。
他在心中对自己默念了两遍“就当看不见”、“就当看不见”，然后深吸一口气，还真的稍微让自己放松下来了一点，转头将手上已经因为紧张而被捏得粉碎的粉笔替换了一根，对着黑板重新书写了起来。
“好，现在我们来学习，十以内的减法。同学们，在之前的那段时间，你们已经学会了十以内的加法（虽然学习得非常不熟练），那么现在，我想大家应该都能熟练地运用自己的手指。”
这位老师真的开始上课的时候，说话居然还不怎么磕磕巴巴，可以想见，倘若当年他没有因为一念之差进入盗宝团，没有因为又一次一念之差成为船上的水手，那么或许今天，他一个是一个专业的，拥有了教师资格证的真正的老师。
“同学们，所以我们现在先温习一下我们之前学会的，三加二等于多少！用你们的手指来计数，不用害怕，毕竟我们要到很久之后才会学习十以上的加减法！”
课堂中反应最快的丘丘人很快通过数手指给出了正确的答案“五”。
再获得了这位“老师”的点头赞许之后，丘丘人开心地坐了下去——因为它知道，自己今天晚上应该可以获得多加上半勺大杂烩炖菜的优秀学生待遇。
这位“老师”，说实话，其实也挺开心的。
因为至少在乐熙面前表现出了自己的教学并不是一坨狗屎嘛。
他也没有那么垃圾，应该不会需要接受这位校长大人制定出的，对于老师的惩罚。
“好，现在，保留你刚才获得的结果，然后现在告诉我，五减去三等于多少！”
他看着丘丘人的双手。
一只手上捏着“三”，另一只手上捏着“二”。
只要把那个捏着三的手给放到背后去就可以了——“老师”心想，眼中有那么三分急切、三分激动以及四分想要在乐熙面前露一手的情绪涌现。
果然，哪怕是在提瓦特，哪怕是在教丘丘人学习十以内加减法的教室中，人类的双眼还是逃脱不过扇形图的入侵。
——咳咳，略微扯远了。
总之，现在先将重点重新放到这名刚才回答正确的丘丘人身上。
这名丘丘人很是认真地重新从座椅上站起来，令乐熙暗暗点头心想，哪怕丘丘人的脑子或许和普通人类的脑子有点儿智力上的天壤之别，但至少在经过教育和驯化之后，它们还是能有最基本的尊师重教的观念的。
只要有了这些观念，将丘丘人社会慢慢地引入人类社会，让它们的生活回到人类的道德观念规范当中去，应该就不是一句水中月镜中花的空谈。
她也因此对这个丘丘人有了更好的耐心。
一秒，丘丘人仍然在认真地看着自己的手指。
两秒，丘丘人做着数数的嘴型，看样子好像在数“一二三”。
三秒，丘丘人看起来好像有些呆滞了，虽然套着面具，但乐熙恍惚已经能够看到“学生”皱起的眉头。
四秒，乐熙心想，既然是丘丘人，那么学习速度稍微慢一点也是很正常的，更何况她当年在学习加减法的时候进度也着实说不上快，这难道就妨碍她成为一名牛逼的令使了吗？
五秒，乐熙的脚趾尖开始在鞋里面一下一下轻轻拍着鞋底了，她无意识地拿出了自己平常在等待别人干活的时候数拍子的习惯。
六秒，乐熙的嘴唇抿了起来，这是不是稍微久了一点？虽然对丘丘人没有什么太高的要求，但是老师现在是不是已经应该拿出一张很专业的微笑脸，对学生说“没关系，这毕竟是我们这堂课才要学习的内容，你可以先坐下来，听老师讲给你听”，而不是继续让学生在这里罚站一样地继续计算？
她给这些原本都应该社区劳动一百年的海员们提供的这份工作难道不足以让他们满意吗？！她难道亏待了这些家伙们吗？！
她给他们提供了获得价值的途径！
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