作者：一口香
这个小太监笑呵呵回道：“千真万确，皇上还赞你那口脂做的精巧呢。”
德亨：……
我这是自己挖了个坑，把自己埋了吗？
第91章
已经将给儿子找先生提上日程的叶勤叹气道：“去贝勒府读书也好, 家里就你一个人读书，怪寂寞的。”
德亨：“我也不觉着有什么寂寞的？”
纳喇氏不舍道：“咱们又不是请不起先生，做什么一定要去贝勒府？还要住在那里, 十天才能回来一次，我要是想儿子了怎么办？”
叶勤：“还能十天回来一次，也不错了，你忘了, 皇上的意思是要他一步都不能出府门的。”
纳喇氏：“在自己家中，就是一步不出又怎么样？”
叶勤稀奇道：“你能看的住他，保证他一步也不出去吗？反正我是看不住他的。”
纳喇氏语塞。
德亨不满道：“我说，儿子很乖的吧？你们怎么一副不相信儿子的样子？儿子就连这点信誉都没有吗？”
都不用叶勤说话，纳喇氏自己就感叹道：“你要是想出去，这个家里谁能拦的住你？算了，去就去吧，我见四贝勒是个很严肃的人, 想来应该是能管的住你的。”
叶勤：……
怎么心里开始为儿子担心了？
四贝勒不会磋磨我儿子吧？
德亨哼哼道：“现在说什么都晚了, 弘晖怎么不给我报个信儿？我宁愿去显王府和成信阿哥一起读书。”
叶勤冷笑道：“那我更愿意你去四贝勒府读书。”
成信已经是成年阿哥了，哪里都去的, 他怕他带坏了他的儿子。
再怎么抗拒，德亨还是收拾收拾铺盖包裹，在一个阳光灿烂的日子里，搬去四贝勒府读书去了。
卓克陀达和弘晖将他迎在大门外，德亨见姐弟两个高兴的样子，突然醍醐灌顶, 控诉道：“你们是故意不跟我报信的！”
卓克陀达淑女微笑, 弘晖忙拉着他的手哄道：“我可不敢泄露我阿玛的打算, 我没想到, 阿玛真能说动汗玛法，让他答应你来咱们府上读书？”
其实他心里是非常相信胤禛是一定能请下旨来的，在弘晖心中，他的阿玛是无所不能的。
德亨噘嘴道：“算了，反正都这样了，读就读吧。”
去见过四福晋和侧福晋如今是侧福晋李氏管家，德亨既然要住在这里，理应也要拜见一番然后去到书斋拜见先生。
目前，教弘晖读书的文师傅是戴铎，称为戴先生，武师傅是鄂鲁，称为鲁谙达。
戴先生已经在书斋里等着了，见着弘晖和德亨过来了，便起身而立。
弘晖躬身见礼：“戴先生。”
戴先生几乎是同时回礼，点头致意。
弘晖跟戴先生介绍道：“这是德亨，以后就跟学生一起随先生读书了。”
德亨学着弘晖的样子给戴铎行礼，口呼先生，戴铎也与待弘晖一般与他回礼。
他见到德亨并无异色，应是胤禛特地交代过的。
戴铎看着是个四十来岁的中年人，只留了上唇一字胡须，下颌剃的光滑，脑后的辫子有些稀疏，德亨在他坐下后，不着痕迹的看了他的头顶一眼，嘿，这位戴先生不仅发量不怎么样，还是个地中海呢。
只留脑后之发梳辫子，倒是很适合他。
戴铎让弘晖在书桌旁坐下，没说让德亨坐下，德亨就站着。
戴铎温声问德亨：“可习过字了？”
德亨：“满、蒙、汉都习过一些。”
戴铎分别用这三种语言和德亨对话，德亨也都能回答的很流利。
戴铎又问：“可曾学过《圣谕十六条》？”
德亨有些发懵，他以为戴铎会问他是否学过开蒙三件套《千字文》、《百家姓》等，结果来了个《圣谕十六条》？
《圣谕十六条》德亨听说过，这是康熙帝亲政之初定下的圣谕，让八旗子弟皆学，并一力以惯行，性质就跟“八荣八耻”一样。
德亨似乎是听过全文，但是，他没学过。
王德正王师爷没教过他。
德亨摇头，道：“没学过。”
戴铎顿了一下，显然也是没想到德亨居然没学过《圣谕十六条》，他又问道：“可学过朱子？”
德亨：“……不曾学过。”
戴铎好奇：“一句也没学过吗？”
德亨：“读书有三到，谓心到，眼到，口到？”
弘晖莞尔，这是他的小院“三到斋”的出处，他在信里跟德亨说过，这句话就是出自朱子之语。
戴铎：……
“罢了，我从头教你吧。”
德亨：“谢先生。”躬身一礼。
戴铎让德亨在弘晖身边坐下，又道：“弘晖阿哥……”
弘晖板正坐着，认真回答：“学生在。”
戴铎开始提问：“问：五行均得太极否？……”
弘晖开始背诵：“天下无无性之物。盖有此物，则有此性；无此物，则无此性。若海。问：五行均得太极否？曰：均。问：人具五行，物只得一行？曰：……”
师生一问一答间，德亨了解了戴荃的教学方法，总体来说，和王德正大差不离，只不过，两人教授的内容完全不同。
戴铎上来先问《圣谕十六条》，可见，贝勒府教授自家子弟，是要先侧重皇帝语录的，而不是汉人那一套先学圣人言。
而学朱子，则是因为康熙帝惟重理学，推崇朱子，这一点，德亨是知道的。
王先生跟他说过。
现在弘晖所背诵的，应该就是朱子当中的一篇。
等弘晖背完，戴铎开始详细讲课，旁征博引，也不失趣味，连德亨都给听进去了。
等教完课，戴铎给弘晖布置好下一节背诵课业，然后检查他的书法，纠正几个大字的写法之后，让他去另一张桌子上练字，他则开始教德亨。
戴铎倒不是故意冷落德亨，而是他已经听说了，德亨是给非常聪明的孩童，说是神童都不为过，待他，自然不能以寻常孩童待之。
四爷已经说过了，读书为次，品性为要。
也就说，德亨可以在读书上成绩不理想，但一定得是个品性端方的“好”孩子。
刚才，戴铎就是在试一试德亨的性情如何。
是心性敏感，觉着自己被冷落了，还是愚顽不堪，无知无觉，亦或是生性急躁，在一处坐不住，也或者精神有失（注意力不集中），不能专注听讲？
据戴铎所观察，都没有。
这个孩子很有灵性，他好奇的听他与弘晖一问一答对话，耐心十足，精神头也十足，更能坐的住，若是前面问答之时还有茫然之相，等到他解说的时候，这孩子的表情和眼神变化丰富极了，听到精彩之处，更是挑眉、张口、眨眼等面部表情不断，若不是“尊师重道”，戴铎猜测其实他更想手舞足蹈一番。
他听进去了，还听懂了。
这不仅是个聪明的孩子，还是个灵性十足的孩子。
简而言之：天资极高。
就没有老师不喜欢这样的学生的。
戴铎微笑开讲：“德亨爵爷，咱们先从《圣谕十六条》学起……”
德亨连连点头，表示他在认真听讲呢。
戴铎：……
戴铎继续：“这十六条分别是：敦孝弟以重人伦、重农桑以足衣食、尚节俭以惜财用……”
戴铎将这《圣谕十六条》背诵了一遍，然后看着德亨道：“德亨爵爷，您来复述一遍。”
德亨：……
不是，你什么意思？
你所说的复述，是现在就让我背一遍吗？
你好像就给我说了一遍？
戴铎温声问道：“是有什么不妥吗？”
德亨：“……并无，敦孝弟以重人伦、重农桑以足衣食、尚节俭以惜财用……”
德亨凭着还没有跑光的记忆，将这十六条给“复述”了一遍。
戴铎没有半点惊讶，神童嘛，过耳不忘是标配，德亨要是复述不出来，他才奇怪呢。
戴铎：“请您将这十六条背诵一百二十遍。”
德亨呼吸都停滞了，来了来了来了，他就知道！
胤禛怎么会放过自己的儿子？！
他在宫里是怎么读书的，自然教儿子就是怎么读书，现成的模板，都不用去别处借鉴的。
皇上的就是最好的。
德亨有气无力道：“是，先生，学生这就背诵……”
可怜德亨来四贝勒府的第一天就得上课，一上课，就是将嘴皮子给磨秃噜皮的一百二十遍。
等到午时下课的时候，德亨也才将这十六条背诵了三十来遍，离一百二十遍远着呢。
下课后，德亨蔫头耷脑的和弘晖去后院找四福晋要吃的去，弘晖将他人都恍惚了，不由担心问道：“你还好吗？”
德亨茫然转头：“啊？”
德亨没听太清楚，他现在腮帮子发酸发胀，以至于脑瓜子嗡嗡的，耳膜一阵一阵的嗡鸣，他听到弘晖说话了，但没听清楚他说的是什么？