在高危世界活成种田文 第40章

作者:生悲死喜 标签: 种田 BG同人

本着这样复杂的心情,他听到藻月和那两个族人的对话。

虽然清楚藻月并非真的笨蛋,但听到对方的一番话还是让他心里酝酿起一场风波。

他能明白对方的意思,外人可以施以指引,最后真正决定前路方向的只有自己。但同时眼界会局限一个人的思维想法,如果故步自封不懂得不断探索寻求新的参照物,就有可能让自身走入错误的选择而不自知。

鼬在一瞬间产生了疑惑,他又该怎么知道目前的路是对是错呢?

“她将来一定会成为个了不得的人。”

最后鼬感叹了一句,旁边的暗部前辈不置可否。

……

除了那天的两个外,不时也会有其他宇智波的小孩出来找藻月。有时候是单纯出来玩,有时候则是会在河滩或林间空地中谈天论地。

虽然最初见面时佐助和鸣人有些不太对付,但在几次接触后,佐助渐渐了解到鸣人家里除了他一个外没有亲人,住的是村里分配的住所,除了到饭点有个老奶奶会来送饭,不过也仅限于放下就走,其余时间就只有他一人。

本质上是个善良好孩子的佐助就不再计较了,他家里有父母还有哥哥,从来不缺乏家人的关心爱护,而对方只有一人。对自己而言,藻月不来找他最多只是觉得在家有点无聊,并不会有多大影响。可对对方而言,这大概是很难得的关心。

这么一来,两个小孩的关系倒是渐渐变好,本来小孩的心思也不会复杂到哪去,哪怕是上午打过架下午也就忘了又玩到一起,所以两人很快就成了朋友。

因为藻月是个很难安分在一个地方的人,所以从族地溜出来找她的那些孩子出来后难免要找上一番。

于是找的过程中不免会在村里街道上走动,而后来这些小孩发现,有时候相比起把地方跑遍才找到人,还不如直接问问村民们有没有看见人往哪去了更省功夫。

村里人也逐渐发现,宇智波的小孩出现在村里的次数貌似变多了,不再是以前见到一回都和中奖似的,而且也不是那么目中无人。

就这样,不知不觉间,藻月也在忍者学校上了两年学了。

第二学年的期末考,藻月依然以各科成绩满分的水平稳居第一。

在即将放假前,藻月一个人坐在走廊最后一间空置课室的窗台边晃着腿,似乎是在望着远方的树发呆。

尽管她大部分时间喜欢热闹,但有时候也会这样享受独自一人的安静时刻。

藻月的发呆是真的发呆,完全放空大脑什么都不想不干。

突然间,她一个向后仰落回到课室的地板上。

“鼬仔!鼬仔鼬仔鼬仔……”一落地,她就开始抬头喊起来,“你出来啊!我知道今天是你值班。”

鼬:……

好不容易见她一个人静下来不用担心对方乱跑,结果才不到半小时,就开始恢复精力又想搞事了。

不过重点是暗部的工作自然是暗中进行的,不是发生什么紧急意外情况暗部成员通常不会现身。

然而对方没死心,继续喊道:“鼬仔!召唤鼬仔!”

“……”

这是把他当成通灵兽吗??鼬有点不知道该说什么好。

“你不出来那我过来找你了啊!”

“……”

对方已经把话说到这份上,鼬不得不出现,他并不怀疑藻月刚才的话,因为属性亲近自然的缘故千手家的人本身感知方面就比较出色。

“有什么事?”

其实鼬有些郁闷,他感觉貌似每回是自己当值时事情就特别多。

“我刚才突然想到个绝赞的计划。”藻月站到课桌上,神采奕奕地宣讲她的打算,“我要在学校里藏宝!宝物就是让人绝对通过考试的秘籍!”

鼬知道她找自己出来是干嘛的了,考虑到藻月那全靠意会的教学水平,很显然编写秘籍的工作肯定是让他来干了。

终于,鼬忍不住难得的一次抱怨道:“为什么总是找我啊……”

藻月很坦率的表示:“因为其他人我不认识啊,不认识的人有点不好意思开口,鼬仔比较熟嘛。”

“……”

原来你也会不好意思的吗?

一时间,鼬不知道当初和她认识到底是好事还是坏事。

第31章

作为一个行动力满分的人,藻月立马当场就开始制定可行方案。

“首先,接下来的一周我们先来搜集近年的考试试卷,总结历年期末考出题套路。”

作为一个曾经备战过高考的人,提炼重点和总结题型对于藻月来说不是什么陌生事物。

她记得自己上辈子目标是考上东大,为此从高一下学期就开始准备,因为她清楚自己不是能长时间集中精神专攻一样事物的人,所以那种在最后一年拼命学习的事不适合她,必须要提前准备。

结果准备了两年多,摩拳擦掌的准备在年后迎战一月份的全国统考,一场事故让她连怎么死都不知道就挂了,然后被扔到了这个世界。

现在打算再次干总结提纲要点这种事,竟然觉得挺让人怀念的。

“没记错的话我叔…公他是忍者学校的创建者,现在的课程基本是按照他列教学规划的去设置的,我找机会撬一次他生前房间好了,看能不能找到计划书什么的,这样就能知道教学规划的全部范围了。”

鼬:“……”

虽然早就知道藻月一向胆大包天,尤其随着年龄增长,敢做的事越来越多,但看她兴致勃勃打算撬二代的房间,鼬还是脑仁疼,她也未免太敢得去干了吧?!

“好像不太……”

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