作者：panther
“他们会嫌弃我吗？”秦小远盯着秦宁问。
秦宁不知道说些什么。在选学校前，她想过环境差异问题。不管现在还是以后，孩子们都要接触外面世界，她想要引导孩子们健康成长，但从秦小远的反应，大山孩子要比想象的更加敏感。
半小时后，宋萍拉着秦小远离开。
秦宁躺在床上睡不着觉，孩子们需要学习，心理健康也是问题。她不是心理医生，但希望云山村的孩子都能尽可能的积极向上，不能因物质原因敏感自卑。
第二天一早，秦宁带着秦小远去文华办理入学手续。接着给十五名家长开会：现在还有两天开学，她打算带着孩子去市动物园，体育场，科技馆这些地方逛一圈。不仅现在逛，以后有周假长假期了，也会安排孩子们短期旅游，做一些有意义的活动。
她无法改变孩子们的出身，但会尽力的提升孩子眼界，让孩子们有勇气有担当，顺风时不自傲，逆风时也不会自卑。
作者有话说：
秦宁：当村长太难了。
短短短的二更~
第二十七章
“动物园？”
“是不是跟电视上一样, 有老虎狮子大象。”
“我在电视上见过孔雀开屏。”
……
秦宁说完后，家长们兴致勃勃的讨论。秦宁见家长没意见，第二天一早, 带孩子坐上龙南大巴。这辆大巴是龙南国际旅行社的, 由于双方多次合作，司机和秦宁混个脸熟。
此时司机见秦宁带着孩子们上车，有些调侃：“学校开学了？”
“后天开学。”
“你们村子花了不少钱呀。”司机转着方向盘唠嗑道。他前几天送人的时候跟家长聊过，这些孩子一人四万五, 十五人六十来万, 这些钱放城里能买一套小户型了。
“山里教育环境不好，想让孩子学点知识。”秦宁随口说着。
司机本想恭维两句, 但这穷乡僻壤实在谈不上教育环境, 他想了想道：“文华重点率挺高的。”
“确实。”
秦宁选文华也是看中学校重点率。只是经过前天晚上，她不知道送孩子去文华合不合适。
上午十点, 大巴车到达龙南动物园。龙南动物园占地三千亩，是集动物园游乐园为一体的多功能园区，今天周六，动物园门口人山人海的十分热闹。
“那是不是摩天轮？”
“好大！”
……
孩子们站在动物园门口，惊奇的看着四周环境。
“你们先在这里等着，我去买票。”
孩子们最小七岁，最大十四岁, 秦宁跟售票员说了下, 买了十五张学生票。等她回去时，孩子们还在之前位置站着。
“你们渴不渴？”秦宁把门票分给众人问。
“嗯。”孩子们重重点头。
“想喝什么？”
“可乐。”
“橘子汽水。”
“优酸乳！”
……
秦宁统计完后, 准备去旁边的超市买, 只是刚走两步, 衣角被人拉住了。这是个九岁左右的小女孩, 秦宁低头问：“怎么了？”
“去那里买，那里应该便宜。”女孩指着马路对面的超市道。
景区门口的超市一般偏贵，秦宁之前买东西也会考虑距离问题，但没想，一个小女孩居然会在意这点。
秦宁看着人来人往的车辆，揉了揉女孩脑袋道：“不用过去，咱们在这儿买就行。”
她说完后去超市，接着拎着两袋饮料出来。
“我要可乐。”
“我是这个！”
……
孩子们兴高采烈的翻找自己饮料，一个饮料拿出了琼浆玉露的感觉。
五分钟后，秦宁带着孩子们来到检票口。
“你是学生老师？”检票员核对了一下人数问。
“算是吧。”
众人进去后，有一排旅游车租赁点。秦宁问完孩子们意见，决定徒步逛逛动物园。大家走了一会，很快来到了虎园。
“是大老虎！”
“白色的！”
“那边有只大老虎在睡觉。”
……
孩子们惊奇的看着老虎，有的蹲围栏前观察老虎的生活习性。
秦宁帮孩子们拍照。大家逛完虎园，又去了熊园，鹿林，熊猫馆。特别在熊猫馆的时候，大家看着黑白相间的熊猫，惊奇的合不拢嘴。
中午一点，众人来到昆虫馆。
“咱们一会吃点东西，下午去游乐园玩会。”秦宁说着下午安排。说到一半，发现孩子们的兴致不高。
“怎么了？”秦宁问。
孩子们互相看看，没说话。
“双双？”秦宁看向张双双。
“刚才在大熊园的时候，豆豆说大黑熊，旁边一个小孩也说大黑熊……”张双双口齿不清的解释着。三分钟后，秦宁了解事情经过。
简而言之，云山村的孩子有山区口音。刚才在熊园时，大家是用山区口音交流。旁边一个男孩感觉大家口音有意思，非常夸张的开口模仿。
孩子们说什么，男孩跟着模仿什么，到了最后，孩子们情绪完全低落。
“我们想回家。”张双双说完后道。
秦宁看着其他孩子，大家抱着饮料，浑身是格格不入的局促。
“一会有海盗船，你们不想玩了？”秦宁问。
孩子们有些犹豫，商量后还是摇头：“不想玩了。”
不知道是不是穿的不好，他们感觉其他人路过时都会看他们两眼，他们感觉非常不舒服。
秦宁给大巴司机打电话，下午三点，司机到达动物园门口。
“怎么今天回了？”大巴司机打开门问。按照原计划，秦宁和孩子明天下午回去的。
“村里有点事。”秦宁简单说了两句，坐在靠窗口位置。
“回家了！”
“我还有半瓶饮料。”
“我的奶茶没开！”
……
孩子们上车后，就像回到了大本营，气氛瞬间轻松。
下午五点，众人回到村子，秦宁来到了村委会。
秦志在窗台前浇花，看到秦宁后问：“这么快回来了？”
“嗯。”
现在村委会只有秦志一人，秦宁帮秦志打了打下手，思索后问：“把孩子送到文华好不好？”
“怎么想问这个问题了？”
“突然想到的。”
秦志放下水壶：“那里环境和教学质量肯定好。”
“孩子们会不会习惯？”
“让他们上学，有什么习惯不习惯的。”
秦宁感觉自己问的不够深刻，重新组织语言
：“孩子到了那里，会不会被人看不起？”
“咱们是去学知识的，管他们怎么想。”
秦志明白秦宁的意思。在他看来，云山村之前吃不饱穿不暖，现在家家户户种辣椒了，孩子也能进城里念书，还有什么不满足的。
至于‘看不起’‘不习惯’这些问题，孩子又不是纸捏的。就算真有人看不起，忍忍就过去了。谁还不是这么过来的呀。
“你这是为孩子们好，别瞎想了。”秦志让秦宁看开点儿。
秦志种的是一盆紫色蝴蝶兰，秦宁帮他浇完水，离开村委会。
这是为孩子们好。
秦宁一路上一直想着这句话。她感觉自己是为孩子好，比如找重点私立，缴纳高昂择校费，为孩子们安排宿舍……她想给孩子创造优良的学习条件。
但想起孩子怯怯的表情，她不知道把孩子贸然推进新环境是否正确。
思索间，秦宁来到了村子沙堆。文华后天开学，现在孩子都在家里整理行李，只有张双双一个人在沙堆里玩。
“双双呀。”秦宁坐在旁边。
“宁宁村长！”张双双甜甜的打招呼。
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