每次上热搜都是因为副业 第81章

　　丛筱打算做的这个游戏算是一个专门给小孩子玩的认字的益智游戏，小孩子在里面学习写字，每成功写出一个字就会生出相应的卡片，如果写出来的是一个词语或者成语，且能真正理解意思，那么就会得到一个全息版的科普动画。

　　例如，如果小朋友能成功写出来老虎两个字，且知道老虎是一种动物，以及老虎的各种习性，那么卡片就会变成一个全息动画，自动播放出一个老虎在林中行走的影像画面，如果写出来的‘猛虎下山’这个成语，那么全息动画就会自动播放出一只凶猛的老虎从山上飞奔而来的画面。

　　如果小朋友可以连续十次将这些字全部写准确，那么这些字的卡片就会合成一张字牌，收录到他们的背包里，然后小朋友就可以将这些字牌自由组合，如果能组合成一个完整的句子，那么这个句子就会自动生成一段动画。

　　例如，如果小朋友将‘我今天是骑着自行车上学的’这句话中的所有字和词都写会，并成功将字牌组合在一起，那么她就可以得到一段自己背着书包骑着自行车去上学的画面。

　　当然，这才只是最基础的一些字和词，像是复杂的一些成语，小朋友必须真正理解成语的意思后才能解锁动画。

　　像是‘金蝉脱壳’这个成语，小朋友除了能写出这个成语之外，还需要完整的讲出这个成语的出处，并真正理解这个成语的意思，如果成功了，那么他就会得到一个全息版的关于三十六计中金蝉脱壳这个故事的动画。

　　如果小朋友只是单纯的只能写出这个成语，其他的条件都达不到的话，他得到的动画说不定就只是一只蝉脱去外壳的蜕变过程，除此之外，还有一个考核未完成的提示。

　　拥有了‘金蝉脱壳’的字牌后，小朋友就可以用这个成语造句或者写一段话，如果小朋友写的内容符合标准、且没有任何语病，那么就会奖励一个相应的动画，动画的完整度和精彩度和这段话的内容成正比。

　　像是如果小朋友写的是‘当箱子打开时，原本锁在里面的魔术师早已金蝉脱壳不见了’，那么他得到的动画也只是一个魔术师从箱子里消失的画面。

　　可如果小朋友写的是‘当混乱结束后，坏人却发现自己抓错了人，原来主角早就趁机金蝉脱壳，先一步离开了。’，那么小朋友就会得到一个稍微有故事性和冲突性的精彩全息动画！

　　丛筱之所以会想出这么个游戏，一来就是这算是让小朋友们学会认字写字，这种游戏也不算玩物丧志，再有就是她是真的很喜欢夏国的古代文化，像是三十六计中的那些成语，如果真能弄明白，说不定还真的能让人长点心眼。

　　额，这部分原因纯属丛筱‘夹带私货’，为了好友俞暖暖以后的学生着想的，当然，如果俞暖暖自己玩了游戏后变得没那么憨，就更好了。

　　至于后面的动画，一方面反应是奖励机制，因为经过调研，丛筱发现大部分人在小时候有学习的动力，除非是那种本身喜欢学习或者脑子好的小朋友，其他小朋友都是在家里长辈的夸奖和奖励中给忽悠的，所以，丛筱设计的写字游戏就有了奖励，一个是字牌奖励，一个是动画奖励，毕竟游戏里嘛，丛筱也只能提供这些虚拟的奖品了。

　　另一个原因就是孟小樱不是说一部好的动画电影就是要讲好故事嘛，虽然丛筱不会讲故事，但她可以让很多很多小朋友们从小就开始练习，万一真的有小朋友有这个天分，说不定未来就能写出十分精彩的故事了！

　　只是，想象是很美好的，丛筱也可以制作出承载这么多内容和运算的芯片，但前提是她和她的小伙伴必须将所有常用的字、词语、成语弄清楚，奖励动画的脚本、角色形象、人物设计也需要全部提前弄好，场景和特效也必须全部由自己设计并制作出来。

　　丛筱可以帮忙将普通视频和画面直接转换成全息模式，但这有个前提，那就是你得先有普通视频和画面啊！

　　像是那些有原本故事的成语还好说，大家只要将场景和人物角色提前画好，按照故事的走向来一变就可以，如果还不会，也可以有其他参考。

　　因为在孟小樱的提醒下，丛筱发现几十年前夏国就制作了这种水墨版的动画，故事就讲的非常好，虽然她们没办法直接用，但丛筱完全可以先去谈版权，然后将其风格大致修改一下，和整个游戏的画风统一就可以了。

　　但有现成动画的毕竟是少数，更多的还需要自己去画。

　　所以，这些天丛筱的几个朋友简直快把头发都抓秃了，尤其是孟小樱，作为一名影视动画专业的准大二生，她承担的任务是最重的，黄颖和代心仪两人虽然也会画画，但她们也只会画画，大方向和一些细则任务还是需要孟小樱来帮忙把握的，至于俞暖暖，孟小樱也需要找到她能做的部分，然后交给她。

　　不过虽然很忙很累，但孟小樱却十分开心，她完全没想到自己才刚刚和丛筱约定了以后丛筱会把她制作的动画做成全息，结果没过半个月，就立刻有实现的机会了。

　　虽然这种将词语和成语以动画的形式制作出来，并不能算是她完全制作的动画，但却是难得的经验不是么？

　　而且孟小樱觉得，如果以后有哪一个小朋友在学会写字后亲自写出一个小故事，并成功合成一个动画出来并看到后，那种感动说不定会和自己小时候用书角画火柴人，最后成功让火柴人动起来后一样兴奋，说不定就会让对方生出想要制作出一部真正动画的梦想呢！

　　就算没有，多学会很多汉字不也很好么！

　　不过很快，孟小樱就发现以她们几人的力量很难完成这个任务，而且有时候，她们总会担心自己对汉字的解读会有偏颇，还有美术风格的问题，虽然她们将所有形象都设计成了卡通风格，但声音呢？背景音乐、主题音乐、角色声音呢？她们几个人根本完成不了啊！

　　所以，当渐渐冷静下来后，孟小樱还是找到了丛筱，有些挫败的说出了自己的担忧和想法。

　　孟小樱知道这次机会难得，也知道如果不是丛筱，她和其他小伙伴根本不可能参与到这么重要的任务中来，但问题是，她们的能力和人手确实不足，孟小樱真的不想毁了丛筱的游戏。

　　听到孟小樱的担忧，丛筱笑了，晃了晃手上的手机，语气轻松的说道：“放心吧，已经解决好了。”

　　作者有话说：

第109章

　　原来这一次,丛筱直接找了自家学院的黄靖院长帮忙。

　　原本丛筱想的是，青大本来就是夏国的最高学府之一，如果她真需要人帮忙的话,为什么不找自己学校的学生们呢？何必去找一个完全不认识不熟悉的其他界面的宿主。

　　最重要的是,丛筱认为汉字是夏国独有的文化瑰宝，甚至于每一个汉字都有自己的故事和历史厚重感，很多词语并不是真的单纯将它的意思解释明白了就好的，最好还是将和它有关的历史讲出来，才能让小朋友们领会到它们的含义。

　　更何况丛筱需要的也不是什么特别厉害的技术性人才,她需要的是大家可以将字典里的字和词整理出来一些常用的，并一个个想出有趣的讲解方式而已，这种任务让还正在上学的学生们来帮忙反而更好一些。

　　丛筱的本意是打算让黄靖院长帮忙联系一下人文学院和美术学院的院长，邀请一些暑假有时间的汉语言文学专业和绘画系的学生，毕竟她想要做的这个识字益智类游戏，其中涉及到硬件部分她自己就可以解决。

　　至于程序开发这部分,因为这个游戏属于科普类的,并不需要像其他游戏那样需要一些复杂的计算，什么伤害值、游戏平衡啊都不需要考虑，这自然就省了很多事，像是操作系统、云计算技术、数据结构、统计与数据分析、全息化等环节丛筱自己就可以完成,反倒是数据采集、艺术设计、原画建模这部分的工作量很大，需要大量人手，所以她只要擅长这方面任务的学生帮忙就好。

　　但让丛筱万万没想到的是,她打电话过去的时候黄靖院长正在开会！

　　看到是丛筱的电话后，黄靖没有任何犹豫的就悄悄走了出去接电话。

　　听到丛筱要找本校的学生帮忙后,黄靖院长第一个反应就是激动,结果一听丛筱找的帮手竟然不是他们材料学院的学生,而是其他学院的后黄靖院长顿时懵了，仔细询问了一下丛筱要帮手做什么后，黄靖院长也沉默了，她万万没想到这一次丛筱的跨度也这么大，干脆和材料系完全不沾边，跑去做游戏去了！

　　不过很快黄靖院长就反应过来，其实也不能说这个项目和材料系完全不沾边，如果像丛筱说的那样，这个游戏是可以用全息模拟器玩的，那绝对会涉及到一些新型材料，可惜这部分丛筱自己就可以完成，好像还真不太需要他们材料学院的学生帮忙。

　　于是，黄靖院长又仔细询问了一下丛筱对帮手的具体要求，随后就乐了，那些原画建模什么的他们学院的学生确实搞不定，但是帮忙查找常用字并解释意思他们还是有人可以用的。

　　想到就做！

　　黄靖院长甚至都没舍得挂电话，直接按了免提，一边和丛筱聊天一边发消息让各系的导员赶紧查一下他们学院的学生中高考语文成绩非常好的名单，虽然这次需要的不是本专业的学生，但多少也能混个脸熟，下次说不定丛筱就能想起大家了嘛。

　　其实黄靖院长已经很小心了，看到丛筱的电话后特意走到外面接的电话，但奈何信息科学技术学院的钱院长耳朵尖啊，听到丛筱的名字后就来劲了，悄悄的跟了出来。

　　尤其是黄靖院长和其他导员联系的时候，只能将通话按免提，虽然她已经将音量调到最低了，但还是被钱院长听了个七七八八。

　　在知道丛筱正在做一个益智类的小游戏后，钱院长立刻激动了，这不是刚好撞到他这了么！

　　钱院长立刻冲过去，凑在黄靖院长的手机旁对手机另一头的丛筱说道：“筱筱，我是信息科学技术学院的钱院长，做游戏找我啊，咱们信息学院一大堆学生可以帮忙，你说，你是要计算机科学与技术专业的、还是软件学院的人？老师绝对给你多弄点那些有实力的，对了，做游戏得需要懂图形设计的吧？正好，咱们学校的美术系就在我们信息学院隔壁，你是要影视动画专业的还是电脑美术设计的？或是需要游戏设计和动画技术专业的？”

　　一旁的黄靖院长气坏了，这姓钱的坏的很，还说什么美术系在他们信息学院隔壁，他是把人文学院和环境学院给吃了么，简直是睁眼说瞎话！

　　还装出一副偶然听到的样子，如果不是偷听半天了，光听到一个做游戏需要帮手，怎么也不可能开口还提动画专业的吧！

　　毕竟正常情况下，做游戏可需要不到动画专业的人。

　　不过看在钱院长绝口不提汉语言专业的事，黄靖院长还是忍住没有反驳对方，毕竟钱院长很给面子的把机会和位置留给他们材料学院的学生了，她自然也得给对方留点面子，万一真要把对方惹急了，姓钱的绝对能破罐子破摔的直接将事情捅到会议室里面，那么这么好机会名额的事可就不止是三个学院抢，而是整个青大分了。

　　几乎瞬间，两个学院的一把手就达成了合作协议，为了自家学院的学生，接下来的所有事情就交给他们吧！

　　说实话，对于钱院长和黄靖院长，丛筱还是比较熟的，对他们的能力也十分认可，听到两位院长说找帮手的事情交给他们后，丛筱自然是放心的，将自己对游戏的想法和当前进度和两人说了后丛筱就没有多管。

　　哪成想两位院长的效率竟然这么高，这才几个小时，就直接将班底给丛筱给搭起来了，甚至还和学校申请了一个场地供他们使用。

　　说来也巧，就在孟小樱来找丛筱的时候，两位院长刚好将丛筱拉进了已经组建完毕的飞鸽群里。

　　丛筱一进群，已经知道怎么回事的众人立刻排队打招呼。

　　丛筱也正是这会儿将手机屏幕转过去让孟小樱看的。

　　看着丛筱手机屏幕上的群名称，和里面一排排改了群昵称的人在报道，孟小樱的眼睛瞬间瞪圆了。

　　青大材料学院大二刘美玲（高考语文146分）：大佬，我已经订完票了，明天下午就能到校。

　　青大软件学院大三汪洋（高考语文142分）：大佬，我正好在京市实习，刚刚已递交了辞呈，随时可以报道。

　　……

　　青大动画技术专业大三张京京：大佬，马上上飞机，预计晚上十点钟左右可以抵校。

　　青大电脑美术设计大四宇文苑：大佬，人在学校，接了一个私单，今晚就能肝完！

　　青大绘画专业大三魏楠楠：已订票，后天早上到！

　　孟小樱震撼的看着这一连串带着学院和年级的名字，整个人都不知道该说什么好了，完全没想到她这边刚说缺人，丛筱就找来这么多帮手。

　　而且孟小樱还出来这里面夹杂着不少根本不搭边专业的学生，他们大部分都是大一大二的，而不像是其他动画美术类专业的学生基本都是大三大四的学生，但偏偏这些人的名字后面都标注了高考语文分数，很显然，这是想说他们有能力帮忙解决汉字搜集整理解析那部分工作。

　　“这些是？”虽然已经猜到了什么，但孟小樱看着群名称后面那个马上要超过三位数的人数，还是小心的问了一句。

　　“这都是我们院长帮忙找来的帮手，都是我们学校的学生，接下来他们会和咱们一起合作。”丛筱回答。

　　丛筱当然知道只有她和小樱几人根本不可能完成所有游戏的构架和设定，她之前能不紧不慢的那么悠闲，甚至直接拒绝系统的提议，就是因为她早就计划好了之后会邀请其他帮手。

　　丛筱又不是什么都不懂，当然知道自己能在大一期间就可以有自己的实验室，并在忙起来的时候经常缺席选修和公共课却没有任何一位老师教授扣她的学分，是学校对她的特殊照顾。

　　丛筱也是这一次将几名好友召集起来做游戏后，才意识到对于很多学生来说，能参与到一个大型项目中不仅可以锻炼自己，还可以让自己以后参加工作时多一个可以拿得出手的履历。

　　这不是正好么，学校的学生来帮忙后可以得到锻炼，她自己也有了帮手，顺便还能回馈学校对自己的照顾，简直一举三得。

　　在丛筱看来，霸王系统的系统商店她可以用，但绝对不能太过依赖，像是系统提议的直接从其他界面宿主那里买一个完整的游戏设计是不可取的，到时候她怎么和其他人解释这玩意是从哪来的？

　　说自己做的？她可没那么大脸！

　　之前她在系统商店买那些原材料还好说，因为在这些东西是可以从现实中买到的，霸王系统也可以虚构出整个流程和订单，逻辑上是没有任何问题的。

　　刚开始从系统商店买这些材料，其实是丛筱当时确实没什么钱也没有门路，现在虽然有钱有门路了，但丛筱的需求却成了她需要一个让自己可以确认当今科技极限，以及能逆推出最后答案的原材料清单，而不是材料本身。

　　但凭空交易回来一个成熟的游戏并安在自己身上绝对是不可以的，就算别人不会怀疑，丛筱也过不了自己这关，总觉得像是强占别人的知识成果一样。

　　丛筱有自己的骄傲，如果她想做，她可以自己去学，如果不感兴趣，她就去找其他人合作，就像是之前霸王店铺的好多商品和青鸟手机等等，丛筱只负责自己擅长那部分，其他环节和工作交给其他专业的人就好了。

　　她何必要通过系统商店和另一个界面的人合作？他们这里又不是没人了！

　　作者有话说：

　　三更

　　大家晚安~

第110章

　　“合作？！”

　　“我们也可以么？！”

　　看着丛筱顺手就将她们几个的飞鸽都邀请到群里,并打字和群里的人介绍她们是识字游戏的主创人员，孟小樱感觉呼吸都有些急促了。

　　别看这个群里都是青大的学生，但只要是混这个圈子的人就知道,这里面有好几个人在圈子里都是有名的大触和牛人,她一个才刚刚上大二的非青大学生真的可以进群？

　　“那当然，这款识字游戏本来就是咱们一起制作出来的，前期的构架、剧本、资料素材、美术设计、风格设计都是咱们一点点完善的，你们不来谁来？”说到这，丛筱好笑的反问,“怎么？小樱舍把自己忙了一个多月的成果交给别人？”

　　“当然不是！”

　　孟小樱连忙反驳，就连俞暖暖几人也同样如此，她们当然也不想错过这个机会，开始的时候几人还对自己要做的事情没什么概念，只是听到丛筱说想做一个小游戏需要她们一个暑假都来帮忙，她们就毫不犹豫的答应了下来。

　　可当丛筱第一次将她们制作出来的一小段动画视频制成全息的后,她们才真正意识到自己参与制作的游戏到底有多厉害,就算不是为了以后的履历，她们也不想错过这个难得的机会。

　　没看曲夏青在知道她们暑假正忙什么后有多后悔么！

　　不过丛筱也没有落下这个好友就是了，曲夏青如今所在的剧组是一部历史剧，她能在大一的时候就被学姐带去,并不是因为什么走后门，而是她自己原本就十分擅长古代风格的服饰才会被选中的。

　　更巧合的是，这个剧组还特意请了好几位在历史方面十分有见解的顾问,有时候丛筱她们在制作游戏时遇到一些涉及到不同时期的成语或者词语，不太确定当时那个年代的服装和饰品风格时,曲夏青就会远程帮忙设计,如果她也不确定的地方,她就会去请教几位顾问。

　　几位老师也都很惜才，就算知道曲夏青忙的不是剧组的事情，也愿意指点一二。

　　其实如果不是为了几位历史顾问，曲夏青说不定早就提前告辞了。