穿到民国好好学习生活 第26章

　　传统文化的诗词、四书五经，教科书中会涉及一些，但比重比想象中小多了。

　　书中还有一些当代名家，用白话文写的文章，多是讲伦理、审美、道德，还有倡导良好生活习惯的。

　　还有关于西方历史文化的篇章，如《鲁滨孙》《英民之特性》《达尔文》《盲女》《斯巴达妇女之美谈》……

　　鲁滨孙、达尔文、海伦·凯勒，在后世也是耳熟能详的人物。

　　珍卿真是很惊奇：海伦·凯勒，是哪个年代的人来着？怎么这个时候的中国人，就把她当作励志典范啦？

　　关于学习的科目，还有一个很奇特的课程设计。

　　之前六七月份上课，公民、卫生、历史、地理，是四门独立的课程。

　　但是九月新开学以后，就把这四门课程，一并合成了一门综合性课程，叫社会课，占的课时也很长。

　　开学以后，大家都明显能感到，现在的学习内容确实比六七月份多，课外作业也更多些。

　　珍卿倒没觉得功课难，只是作业多了，难免占用她更多时间。

　　再加上杜太爷崇尚国学，她每天还要读一个钟头国学书，还要练习十张毛笔字。

　　如此以来，她每天晚上九点钟睡的话，就完全没有时间玩耍了。

　　这每天的日程虽然排得满，生活里倒也没什么不如意，只有平淡如水的踏实安详。

　　转眼就过了中秋节。

　　中秋节后的一天，三表叔到杜家小院，特意看望杜太爷祖孙俩。

　　晚饭后，三表叔带她去街上玩，一边沿街赏着还没摘掉的灯笼，一边在街市上吃吃喝喝的。

　　珍卿和三表叔在一个小摊上，正喝胡辣汤的时候，忽听见有人一声声地喊“小姐，你在哪儿？”又有人张皇地喊着“珠珠，珠珠”。

　　珍卿和三表叔，诧异地相视，说是不是谁家丢了孩子。

　　也是合该珍卿做好事，她正四下里张望，就看到对面巷口里，有一男一女一起疾走着，穿得都是粗布衣裳。

　　那个男人的胳肢窝下面，挟着一个穿戴富贵的小孩儿，看她扎的辫子、戴的头饰，明显是个小女孩儿。

　　珍卿连忙从桌上站起身，指着对面大喊一声：“人贩子在对过儿，进巷子里了，胳膊里夹着小妮儿的。”

　　那俩人果真是人贩子，一听见珍卿大声喊，那真是拔腿就跑啊。

　　三表叔还没反应过来，他身边的珍卿，就跟个兔子一样猛蹿出去了。

　　三表叔连忙跟在珍卿后面，一起跑到对街巷子里，就见珍卿这丫头一蹲身，从地上捡起来一块东西，不知道是砖块儿还是石头。

　　她捡完东西站起来，利索地大力丢出去，电光火石之间，就听见一声男人惨叫。

　　那挟着小女孩儿的男人，瞬时间栽了一个跟头。他的女同伙压根没管他，撒腿儿就跑了。

　　三表叔跟其他热心人，连忙一窝蜂地跟上去，把那小女孩儿救了起来，又把那人贩子给捆住了。

　　没一会儿，女孩儿的家长、下人，也都一齐跑过来了，他们搂着那小女孩儿，心肝儿肉地亲啊腻啊。宝贝女儿失而复得，一家人自然是惊魂未定。

　　三表叔顾不得表功，就拉着珍卿到一旁教训。

　　三表叔问珍卿怎么就敢这么野，大人还没有动作，她就一下子蹿出去了，这要是穷凶极恶的歹徒怎么办。

　　这周围的吃瓜群众，跟丢孩子的那家人说，就是那边挨训的妮儿先喊了一声，还拿砖头砸中了人贩子。大家这才一拥而上，把孩子从人贩子手里解救下来。

　　那一家人赶紧过来，一时间那真是千恩万谢，竟然跪在地上请教恩人姓名。

　　三表叔却不敢多留，捂着珍卿的脸，急匆匆地带她走开了。

　　刚才还有个女人贩子，丢下同伴跑了，这要是招来恶人报复，可不是玩笑的事。

　　回家以后，这件事谁也没告诉杜太爷。

　　直到第二天下午，那家人东打听西打听，终于找到杜家小院儿里。

　　丢孩子的一对中年夫妻，过来给杜家人磕头，这才算惊动了杜太爷。

　　原来这一家人姓王，就是鼓糖巷那边，大户潘家的姑太太和姑爷，这两口子带着独生女儿回来省亲，谁承想差点出了大事。

　　杜太爷本来很生气，还把珍卿打了一顿。

　　但那王家的人礼数真是周全。

　　他们离开睢县之前，来了共有三趟，回回都不空着手来，对杜家祖孙送钱送物还送地。

　　杜太爷收了不少好东西，虽说想起来就骂珍卿一顿，暗地里还不晓得怎么偷着乐呢。

　　但杜太爷怕人贩子报复，珍卿除了上下学，他再不许她出门。

　　一个礼拜后的一天晚上，珍卿坐在炕边上，拿着大雪梨啃一口，看坐在旁边的袁妈，把手帕的边缘，缝得太过平整好看了。

　　她连忙跟袁妈说：“可别太细致了，要不然，先生要看出来了。”

　　袁妈呵呵笑两声，自己笑着叹气说：“唉呀，你看看我，缝着缝着就忘了。大小姐，没事儿，我拆了重新缝。”

　　珍卿这才点头说好。

　　她们今天上了劳作课，课后布置了作业。

　　作业说难也不算难，就是自己裁剪一块帕子，设计出一点形状来，然后给帕子缘个边儿。

　　珍卿的手被杜太爷打过，伤还没有好利索。杜太爷让珍卿不要动手，就让袁妈帮她缝缝算了。

　　说起新式学堂的劳作课，也是这个时代教育的一大特色。

　　启明学校的男生女生，都会上劳作课，但男女生课程设计得大不相同。

　　正如招生简章里所说，要把女学生，培养成未来的贤妻良母，上课内容就更偏女性化。

　　女生班的劳作课，除了本校的先生教授以外，还会请不同的手艺人，教大家编织、缝纫、园艺、刺绣、烹调、织补……

　　而且劳作课的课时，也比图画和音乐课多，一个礼拜要上两节课。

　　但对于这项课程，学校也有特别的设计。

　　班上有一部分女孩子，现在已经十五六岁，等上完六年级以后，她们已经十六七岁，就会回家嫁人的。

　　对于这一部分女孩子，先生们在劳作课上，对她们是严格要求的，课后的作业也更多。

　　而对于上完六年级，还打算升学的女学生，劳作课的要求就没那么高，课外作业也没那么多。

　　比如这次裁剪帕子，不升学的就做三张帕子，而要升学的，做一张帕子就行了。

　　所以，珍卿虽然不擅长学劳作课，倒也没那么大的压力。

　　男生班也有劳作课，听说他们上的有竹工、木工、金工、石膏工等，据说还会学简单的烹调和缝纫(^-^)。

　　想想这时代的少爷们，举着锅铲学做饭，拿着针线钉扣子，这个画面真是绝了。

　　真是活得久了，啥也能够见到。

　　又到了一个礼拜天，杜太爷过来找珍卿，跟她说：

　　“你三表叔升官了，要调到省城去了。”

　　珍卿听得一愣，三表叔从毕业回国，就一直在永陵市里干，一干就是十四五年，已经升无可升了。

　　他能调到省城里，职业生涯更进一步，当然是大大的好事了。

　　但她还是有点纳闷地说：“咋突然升官了？家里帮着走动的？”

　　杜太爷的神情，却有一丢丢复杂，冷哼着跟珍卿说：

　　“就是上回，你们救的王家的小妮儿，人家那王家人，在市里省城里都有当官的，你三表叔升官儿，就是王家人帮着张罗的，还是沾了你的光。”

　　珍卿看他的神情，像是遇到一堆金子，他只捡到一小半，另一大半被别人拣走了，心里就是不舒坦。

　　其实，王家人送来的钱物、地契，加起来价值也很高了。

　　珍卿有点好笑：“祖父，你别那么心窄，你也想一想，他们家总给咱们帮忙，前后欠了他们多少人情。就这一件事儿，那就还了多少人情。

　　“你再想想，要不是三表叔待我好，特意带我出去玩，这种事儿也遇不着嘞。”

　　杜太爷不高兴：“遇不着就遇不着，我还不用担惊受怕的呢。”

　　珍卿知道，杜太爷不是心宽的人，得好处没得够，心里肯定会有一阵不痛快。

　　她就好好哄了老头儿几句，免得他钻牛角尖，再跟亲戚闹了别扭。

　　珍卿后来才发现，原来同班的潘玉美，就是他们救下的女孩儿的亲表姐。

　　如此以来，对她不太友善的潘玉美，如今也和气多了。

　　学校生活虽不是尽善尽美，但过得基本还算平顺。

　　经过三次月考之后，珍卿“小状元”的绰号，渐渐地就叫开了。

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　　作者有话说：

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第20章 祖孙俩雪天拜师

　　时间到了这年的公历十一月。

　　十一月下旬的一天晚上, 珍卿下学回家时，杜太爷还没回来。

　　自从农活不太忙以后，这一个多月的时间, 这杜太爷虽说常在县里，但几乎是天天出门, 而且一出门就是一整天。

　　他还时不常地, 弄到很晚才回来, 神神秘秘地, 也不晓得在忙活什么事。

　　这天晚上, 珍卿做完了功课，把《骈体文钞》拿出来——这是梅先生送的书，说读一读、背一背, 对于写作文大有好处。

　　她前后翻了一翻，发现多是很工整的骈文，就是那种骈四俪六、字句两两相对的文章, 讲究对仗工整和声韵铿锵的。

　　梅先生是啥意思？觉得她的作文, 还有可以更有韵律美和形式美吗？

　　她正专心翻书, 忽听见杜太爷的声音：“你看的啥书？以前咋没见过？”

　　珍卿吓了一跳，暗叹这老头儿神出鬼没的, 也不知道想吓死谁。

　　她半晌无语, 就把书递给他，说：“是梅先生给的, 说我多读读, 文章做得更好。”