作者：火星少女
嬴政心中飘过一丝淡淡的荒谬之感。
但念头一转，若是放到现在，他敢就这么大胆的将朝政委托给这些人吗？他们过往的十几年都是在读书而已，并不通世务。
这样一想，忽然又觉得有些合理。
扶苏和李斯等也在感慨：“这也未免，未免太暴殄天物了。”
“未免太奢侈!”西汉的董仲舒也在感慨,“不过，若是人人都能读书,每年能有那么多的大学生,似乎也就不足以为奇了。”
人太多，朝廷自然会在其中择优。
各个时代的书院和教育官员们，惊讶于后世居然那么多大学，密密麻麻的，整个天幕都放不下。
但让他们震惊的还在后面——
【之前在网上看过一个段子，就是学生说入学的时候,学校在庆祝成立二十周年,结果等到他毕业的时候，又开始庆祝成立五十周年。】
【大家纷纷问他，是不是大学读了三十年？】
【然后,2012年的时候，一堆大学一起庆祝成立六十周年，这些大学难道都是一窝蜂在同一年建立的吗？】
【其实，这和华夏大学发展史上两件事情有关。】
【第一个就是抗日时期的大学迁徙。】
【那会儿，国内还是有一些大学的,大多都是洋务运动时期成立的大学堂以及民国政府创立的大学。为了抵抗日军，保存实力，民国政府决定将这一批大学或迁徙到云南，或迁徙到西南重庆、西北等地，躲避战火。】
“各位同仁，国家的前途将会更危险，我们教育界要有所准备。”
几所大学里面，所有的师生们都在急匆匆的打包着行李。
“其他的都不要，但这些书一定要带上，当时是托人从香港带回来的，花了大价钱，要是丢了可就再买不到了。”
“我实验室里的东西……”
“快去收，能收一点是一点，那些太重的就……哎，算了，咱们找个地下室好好的把它们藏着，说不定能逃过一劫呢。”
“就怕日本人扔炸弹。”
师生们收拾好物件——主要是学习用的，几十万册图书和实验器材，自己的行李都很少——南京大学，那时候叫中央国立大学，连医学院的大体老师们都被全部搬走了，还有农学院的所有牲畜，连根鸡毛都没给日本人留下。
他们依恋的看了一眼熟悉的校园风景，毅然决然的转头，离开了校园，踏上迁徙之路。
路上还能遇到其他学校的师生。
“我们去云南，你们
去哪儿？”
“重庆沙坪坝。”
“四川璧山！”
路小柒找出了当年的路线图，
大致是北方高校南下、东部高校沿长江西进、广东福建的高校向西或向北转移到附近山区。
为了躲避日军，
内迁的目的地大多是山区，道路艰辛，风餐露宿。到了之后，也没有现成的校园可用。云南那边是建起来的茅草屋，满是泥泞。
武汉大学到了四川后把破旧的庙宇和土坯平房当成了校舍，师生们分散到了七个地方，平时上课和生活就在其中奔走，风雨无阻。
课桌不够，年轻的学生们就站在门外听，没有足够的煤油灯，就一群人凑起来就着一盏灯复习功课。
萤烛虽微，亦可生辉。
【中央、中山、交通、复旦等大学迁到重庆，武大内迁四川，浙大迁到贵州，北大、清华、南开内迁到云南组成西南联合大学，北平大学、北平师范大学和北洋工学院迁陕西城固成立西北联合大学。】①
【后战争结束，他们返回原地的时候，像西南联大就将它们的师范学院留在了昆明，作为对云南教育的支持，也感谢云南人民的庇护。这就是云南师范大学的由来，所以，我们能看到，西南联大的纪念会上，除了北大、清华和南开，还会有云南师大。】
【这也是为什么，有的学校有两次不同的校庆，大概率就是因为这样的拆分合并。】……
白鹿洞书院等天下知名的书院内，师生们看得热血沸腾。
“就应如此，既然此地不可留，那就转移到安全的地方去，无论何时，也不能停止教学。”
“尤其是那些书，一定要好好的保存起来。”
藏书楼中拥有无数珍贵典籍的他们很能理解仙画中那些师生不带自己的行李而以书籍为重的心理，换成他们也会如此。
但也有人持有不同意见：
“这可弃城逃跑、临阵脱逃的懦夫行为有什么区别！”
“大丈夫应当与城池和百姓共存亡！我等虽是儒生，但也无惧于上阵杀敌！”
前朝乱世，外族入侵之际，也有不少书生毅然弃笔从戎，立下功勋，甚至是舍身成仁。因此在一部分人看来，这样转移阵地的行为颇有些逃避之嫌。
两方争执之时，德高望重的山长开口了：
“这不是临阵脱逃，这是大义之举！”
所有的学子都看向他。
“生死存亡之际，与敌人刀枪相见，自然是英勇。但你们的刀枪真的比得上那些在军中多年的人吗？你们是不是确定自己上阵能杀敌而不是拖后腿？”
“你们读书是为了什么而读？”
有学子举起手，傲然道：“修身齐家治国平天下。”
其他学子也纷纷点头。
山长和蔼的点点头：“好志向！那你们就要明白，你们是从千千万万的百姓中被挑选出来的，被家世挑选也好，被时势或者是头脑所挑选也罢，你们
的肩膀上担负着的不再仅仅是自己的命运，?[(，
一个国家的文脉！”
场中安静下来。
文脉！
“你们焉知，假使战火烧到了更偏远的这些地方，这些师生们不会愤而起义呢？但是，不到最后一刻，都要忍耐。”
“文脉兴，而国家兴。文脉亡，而国家亡！”
“人在，国在，人亡，国亡！”
这些转移的师生们，是在保存华夏的文脉啊！
场中肃然，片刻后，学子们对着山长弯下腰去：“多谢山长教诲，学生受教了！”
魏晋。
谢安的宽袍大袖在风中扬起，和他的心情一样，丝毫不平静。
他想起父辈的永嘉南渡，为了躲避战乱，北方的士族们携带着家眷南下迁徙，随着他们一起的，除了细软之后，最多的就是书籍。
有了这些读书的人，有了这些书，南方才逐渐成为了现在的文兴之地。
这是士族的根基。
而在后世，或许这些师生，只是普通家庭，连庶族也称不上，但他们的品性依然高洁，散发辉光。
明朝。
一位叫陆深的松江府藏书家，站在自己的藏书楼外。
在他面前的这几栋小楼里，有着七万多卷的藏书，还有一些珍贵的孤本，可能连皇室都没有。
这曾经让他引以为傲。
但是，现在他有了新的主意。
陆深对跟在自己身后的官家道：“传出消息去，我陆氏的藏书楼，可对外开放，只要有人引荐，就可前来此地抄书并且带走。”
后世的师生们努力保全书籍，以及危难之际创造一切机会读书的场景震撼到了他。
将这些书藏在这里，只是自己记得的时候偶尔翻一翻，又有什么意思呢？
遇上乱世，一把火就能将它们烧个精光，相关的知识和智慧的微光从此就消失在世间，再也寻不到踪迹。
多么的可悲可叹……
【第二件事情呢，就是1952年的全国高校院系大调整。】
【这可以说是华夏大学史上的一个拐点。】
【它的背景，其实是背后的理念之争。】
【在调整之前，国内的大学基本上都是仿照的美式和英式的路子与风格，还有很多有着教会背景。那个时候的英美高校教育，讲究的是“博雅”，尤其是英式，他们不按照学科来分学院，比如牛津大学的著名的三一学院，就涵盖了很多不同的专业。】
【咱们现在的两所顶尖大学之一，清华大学，当初就是这样的，不设专业，重视的是外语、基础理论和人文知识。四年级，才会着重学习专门知识。】
【除此之外，还有最重要的，相同模式下的思想认同。】
【所以，52年的时候，咱们决定要走社会主义路线，将这种模式改为苏联模式。】
【苏联模式的理念就是高校的目标就是
培养专门人才，
专业设置要越具体越好，
并且要和实践就业紧密结合。听上去，就很实用。】
【于是，在这样的背景下，一场轰轰烈烈的院校与专业调整拉开了序幕。】
一位老教授这样回忆：
“当时的实施进度很快，政策下来后，扛起行李就出发，而且限期上课。不少学生是在这个大学入的学，却在另一大学毕的业。”
又是一场轰轰烈烈的大搬家。
不过这一次的气氛轻松了不少。
“真的假的？咱们要搬到燕园去？”刚刚得到消息的北大学生们议论纷纷。
“那燕京大学呢？”
“据说他们的文科和理科全部并入咱们学校，然后工科并入到清华大学。”
“那不就是……”
学生没有说出口，不过他的同学完全明白他想要说什么，郑重的点了点头：“就是你想的这样。”
【燕京大学、辅仁大学这样的教会大学，在华夏的土地上消失不见。】