作者:肥妈向善
上课铃响了。
放学后,辅导班即将开课。昨晚上报名的几十个学生,集中在了一间大课室里。
齐老师高兴过后的担忧来了,和宁云夕说道:“一到六年级的学生都有,你打算怎么教?一对一吗?能教的来吗?”
“我都想好了,齐老师,我会把他们按年级分组,每个组发个题目让他们做。”
“题目?”齐老师讶异。
“对,以考促学。”
说到以考促学,在八十年代初这种教育方法和观点还没有也并不盛行。所以齐老师用很怀疑的目光看待宁云夕提出的教学方式。怎么的以考促学?教学不都是给学生灌输知识吗?
走到大课室里,课室里的学生反而没有围在外面的家长人多。这里头,有坐在辅导课里的学生家长,比如朱婶。也有那些听说了新闻来观望但没有报班的家长们。后面的这部分人比前者更多,大都是一种看好戏的状态。
“能行吗?这个宁老师,看起来很年轻!”
“带她的老师年资较大,其实是年纪大的那个老师讲课吧。”
“我看不成。昨晚那些消息都是糊弄人的。一个实习生能教的比在岗的教师好?”
朱婶站在课室窗户旁边听那些家长议论,不由紧张起来。如果宁云夕教不好,她岂不是变成别人口中的傻子。
宁云夕将学生分好了组,发放了特别考卷。
有家长一看喊道:“不是上课吗?怎么变成考试了!”
第35章 【35】守护着她
不管外面家长们的嚷嚷,课室里的教学秩序有序进行着。学生们拿到考卷的时候,一开始同样有些惊讶,但是很快他们发现这个考卷和他们平常的考试测验不太一样。首先,宁云夕允许他们在做不会题目的时候直接向老师或同学求助,比较像是做作业的形式,同时却像考试那样规定了他们在规定时间内完成题目。
学生们紧张地埋头写着特殊考卷。
外面家长们的议论声一波高过一波。
朱婶被那些家长吵到信心全无,走到了课室门口喊:“玲玲,回家!”
哪里知道朱玲玲这个小姑娘,这会儿不知道怎么了,老半天都好像没有听见朱婶的喊声,埋头在卷纸上写着。
朱婶忍不住,要走进课室里。齐老师把门拦着,道:“你自己报名的,还想怎样?”
“我是看她辅导孟晨峻挺好的,怎么辅导我们变成这样了?”朱婶质问说。
“宁老师就是这样辅导我的。”孟晨峻也坐在辅导课室里,站起来为宁云夕说话。
这样辅导孟晨峻,能让孟晨峻考一百分?家长们惊奇的同时抱满了怀疑。
站在家长们背后的,有时不时过来观望事情进展的杨老师和林悠婷他们。
“让学生做一份考卷,就能让学生考一百分,这样我不用上课了,天天拿考卷去考学生不就完了?用老师做什么?”杨老师讽刺地讲。
“这个实习生是有点不像话。这是什么教学方式,听都没有听过。”其他老师一样是一片强烈的质疑声。
林悠婷和潘琪私下对对眼:这个宁云夕不用她们动手,准备自己先玩玩蛋吗?
“可是,出考卷不是一件挺困难的事吗?”有个老师提出了这样的疑问。
别看拿考卷考学生很爽,但是出过考卷的老师都知道,出一份考卷有多么困难。考卷要用有限的题目来覆盖学生学习的所有知识点,这将百分百考验教师的功力。所以,出考卷的老师,一般都是教师群体中最优秀的那一群。
怎么说好呢?这个宁云夕有点自不量力?
时间一分一秒过去。
本来家长们的吵闹声会影响课堂内的秩序,可是很快大家发现,课室里的学生们不仅没有受到家长的影响,甚至兴高采烈地几个小脑袋瓜聚集在一起讨论着什么。
原来,宁云夕允许学生们对考卷答案发表各自的意见,畅所欲言。
你想想,这种事情哪个学校的老师有过,都是老师说的是标准答案,不容学生反驳的。可在宁云夕这里却不是。所有学生因此都激动起来。
齐老师在旁边诧异地一路看着。
他看到了,学生们主动学习知识的激情,这是他们老师一般填鸭式灌输知识无法达到的境界。
家长们哪有他这个教学年资高的老教师来的有经验,齐老师可以笃定,宁云夕尝试的这种教学方式是积极而且有效的。
总算熬到辅导班下课时间了。
朱婶冲进去抓住女儿朱玲玲的手。
朱玲玲却一把甩开母亲的手说:“我不回去,在这里学得挺好的。我经常做错的题目都会了。”
朱婶吃了一惊。
“真的,妈妈。以前老师都讲不出我为什么总做错,叫我死背答案算了。但是,有些题目你背答案不行。宁老师不一样,她会问我怎么想的,所以,我知道哪儿错了。”
“你确定?”
“她好神,居然知道我哪些题目经常做错。”朱玲玲对母亲说着悄悄话道。
只能说朱家这对母女或许性格上不太好,但是小聪明绝对是有的。朱婶听完女儿说的话,态度又来了个一百八十度改变。一路跟着宁云夕他们走回家,一边不停殷勤地说道:“宁老师,你今晚想吃什么?我去给你买。”
“不用了,朱婶。”
“朱婶,你答应给我们家刷灶台的。”孟晨峻叫道。
“你这个混小子!”朱婶瞪着孟晨峻虎头虎脑的脑瓜,再看到宁云夕那儿。
宁云夕这时走进了孟家的家门,由于老三孟晨熙还没有回到家,宁云夕卷了卷袖子,对两个小萝卜头说:“你们去写作业,老师先帮你们刷刷灶台。”
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