作者:锦橙
“我知道啦。”旁桌的小男生凑过来,“这叫葬礼,我们要送发发给佩奇。”
发发是花花的意思,小朋友们都懂。
小男生从书桌抽屉里找出一朵皱巴巴的红色折纸花,说:“我要给佩奇献Fa。”这朵折纸花是昨天下午在手工课上做的,每个小朋友都折了好几朵,除了给老师展示的那朵外,他把多余的留在了书包里。
见他拿出花来,孩子们恍然惊醒,纷纷和生活老师要折纸,准备多折些给可怜死去的佩奇一家。
做手工是好事,老师哪有拒绝的道理,于是等刘老师回来,惊讶看到小朋友们乖巧在桌位上做她昨天教过的手工。
叶芽已经叠好了纸盒,她趁老师不注意把书包里凉掉的小排骨放进纸盒,又找到一张纸用胶棒黏在纸盒上面当棺材板,做完一切后,叶芽小心翼翼的把棺材放在书包,静静等待下午的自由活动时间。
一天转瞬即过,吃过晚餐,叶芽捧着小棺材,拎着过家家用的玩具水桶来到学校角落的树坑前,她认真打量一番,满意点头,佩奇一家安息在这里大家一定都很开心。
叶芽拿起小铲子开始挖土。
树坑刚被园长浇过水,松软好挖。
“芽芽你在干嘛?”突然间沈然和夏晴过来。
“我们准备给佩奇办葬ni。”幼儿园很多小朋友都围了过来,思思悲伤的说,“可怜的佩奇……”
叶芽放下粉红色小铲子,从口袋里掏出了了那个变得皱皱巴巴的“棺材”,纸做的棺材不太结实,被油浸湿的纸张似一碰就碎,叶芽正要把纸盒埋进去时,夏晴突然说话。
“佩奇是洋猪。”
叶芽茫然看了过去。
“佩奇是英国猪猪,这个棺材不行的。”夏晴拍拍叶芽的脑袋,“芽芽等我。”她转身飞奔到教室,再出来时手上多了根水彩笔,夏晴用黑色水彩笔在盖子上画了个十字架。
“可以啦。”
叶芽把棺材放了进去,埋好,小铲子把土地拍实,最后从小肚肚里掏出硬卡纸。
“夏晴姐姐,可以给我一根铅笔吗?”叶芽捏着卡纸问。
“芽芽等我!”夏晴又刷的下飞奔到教室。
一群小朋友围在树坑前属实奇怪,让老师想不注意都难。
见夏晴急匆匆的跑进来跑进去,李老师一把揪住,和蔼可亲的问:“晴晴,你们在做什么呀?”
夏晴面不改色撒着慌:“我们在观察小叶子。”
“小叶子?”
“是呀,从树上掉下的小叶子。”她挣开是李老师的手,“老师我们去画小叶子啦。”
“?”李老师不解挠头,再想到小孩子们好玩的心性,便也没有过多理会。
“给你。”夏晴气喘吁吁的把铅笔递过去。
叶芽回想了下电视机的剧情,握紧笔在画框左右分别写下一句话。
[pei奇一jia一路走好,来生再zu四口之jia。]
写好,叶芽把硬卡纸插入到泥土里。
旁边小朋友排排队开始献纸花,还不忘说提前准备好的祭词。
“佩奇,思思会想念你们的。”
“乔治你放心,等我不上学就去找你们。”
“可怜的佩奇,可怜的乔治……”
“……”
画面极为感人,一度使人落泪。
深藏功与名的叶芽小手背后站在旁边,她相信佩奇一家会转世投胎再做家人,就像她以后也会找到爸爸妈妈一样。
葬礼过后,了却一桩心事的孩子们团团围在叶芽身边。
他们还小,单纯无害不会掩藏情绪,此刻望着叶芽的眼神满是崇敬,已然把她放在了心目中最重要的地位。
豆丁A:“芽芽好厉害,竟然会写字。”
豆丁B:“我只会写自己的名字……”
他话说完,某个小豆丁缄默许久,温吞着说:“我、我也会写你的名字。”
豆丁B名叫一一,谁都会写。
大家很快忽略这个问题,继续叽叽喳喳吹着叶芽彩虹屁。
[叮!随机支线任务:取代夏晴成为幼儿园最闪耀的存在已完成。]
闪耀。
能为佩奇办葬礼的叶芽的确闪耀,浑身上下散发着灼热的光辉,相信从今往后,她都会成为那个最闪耀的存在。
“小朋友们快回教室,准备一下要放学啦!”
放学意味着回家,想到马上就能心爱的爸爸妈妈吗,小朋友们乌泱散去,各自回班。放学时间一到,不管是大班的孩子还是小班的孩子,全都背起书包和老师挥手告别。
小朋友们一走,校园瞬间安静。
刘老师站在门口疲惫长舒口气,正要回去收拾教室,忽然看见树坑下堆满了折纸花,定睛一看,正是今天学生们在课堂上叠的。
奇怪,为什么会在那儿?
怀着疑问的心情,刘老师走了过去。
卡纸歪歪扭扭插在泥土里,画在上面的粉红猪小妹线条简单,笑脸与电视机上如出一辙,看似正常的儿童画作却被描了黑框和黑画,加上旁边提字就像是——
遗像。
刘老师脑袋眩晕,猛然想起今天叶芽拿了小铲子过来蹲了半天,当时也没多想,现在怎么看怎么奇怪。
那下面别是有什么东西……
这样寻思着,刘老师用铲子挖开铺在上面的土,露出里面的纸盒。纸盒早已破损,糖醋排骨暴露在泥土里。
刘老师:“……”
这孩子……有些问题啊!!!
恍惚中,家长群叮叮咚咚疯狂响起。
[刘思涵家长:刘老师怎么回事啊?我们家思思一回来就说给佩奇办了葬礼。]
[一一家长:我们家一一回来就问我家里有没有佩奇的遗体,刘老师你到底教他什么了?]
[周熊熊家长:我们家熊熊也是,他说参加了葬礼很开心。]
[……]
信息不住刷屏,刘老师面色灰青,不住在群里道歉解释。
她意识到了问题所在。
那个叫叶芽芽的根本不是普通的三岁儿童,哪家三岁儿童会画遗像,结合叶芽之前的画作,刘老师不寒而栗。
不行,必须要和她家长谈一下!
想着,刘老师从长长的联系人名单里找到备注为叶芽芽爸爸的名字,按下拨打键。
“喂,你好。”
刘老师清了清嗓子:“你好,我叫刘娜娜,是七彩糖幼儿园小班的老师。请问您是叶芽芽的父亲吗?”
电话沉默。
半天说:“不好意思,我是叶总的助理,他正在开会,恐怕没办法接听您的电话,要是芽芽在学校有什么事,你可以直接和我说,我会转达给叶总。”
刘老师微微顿了下,说:“这件事在我看来蛮严重的,如果可以的话还是请芽芽爸爸亲自联系一下我。”
何助理说:“芽芽和小朋友打架了?”
刘老师:“她在学校给小猪佩奇办葬礼,还画了遗像。”
何助理:“。”
刘老师看着手上的画:“要是芽芽爸爸有空了,还请让他加一下微信,具体我会在微信和他说的。”这爸爸也真是的,把孩子送这几天都没加上家长群,面都没露一下。
“好的,我会转告叶总的。”
电话挂断,刘老师弯腰收拾着满地狼藉。
**
叶霖川六点才会议结束,接下来还要去赶赴一场酒宴。
何助理与他一同坐在后座,向他报告着工作上的事宜,全说完后小心打量他的脸色,声音放慢:“叶总,芽芽幼儿园老师来电话了。”
“嗯?”叶霖川闭目养神。
“她说……”想到老师电话里说的话,何助理绷不住想笑,“说芽芽在学校给小猪佩奇办葬礼,让你加一下微信。”
叶霖川眉心跳了跳,睁眼拿起手机:“号。”
何助理忙不迭把存在手机里的二维码递过去。
叶霖川扫码添加好友,刘老师正好在,通过后把他拉到了家长群。
[刘老师:欢迎芽芽爸爸。(鼓掌)]
[一一家长:欢迎芽芽爸爸。(鼓掌)]
[刘思涵家长:欢迎芽芽爸爸。(鼓掌)]
一溜烟的复制黏贴,看得人脑袋大。
[刘老师:芽芽爸爸改一下群备注,以后幼儿园有什么活动会直接在家长群通知,请家长不要屏蔽。]
叶霖川翻了个白眼,不情不愿把备注改成了叶芽芽……的家长。
改完名字,刘老师发来私聊,是几张照片,他耐着性子一张一张点开。
全是画,稚是稚了些,但从用色来看很有水准。
[刘老师:芽芽爸爸觉得这画怎么样?]
[叶霖川:不错。]
[刘老师:除此外呢?]
除此外?
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