作者：素光同
林知夏懵懂地反问：“围棋？”
万春蕾亲昵地拉起了林知夏的手：“对呀！林知夏，他们都说你特别聪明！你会玩围棋吗？我刚刚发现，我们班教室书柜的小箱子里，装着围棋的棋盘和棋子，你跟我比一局怎么样？我是我们市里第四届中小学生围棋比赛的小学组季军。”
林知夏任由万春蕾牵着她，把她带回了教室。
她的手指软白，手腕纤细，万春蕾握着她的手，心中隐隐有些不忍。
不管怎么说，林知夏都比万春蕾小了三岁。林知夏如此年幼，长得又很好看，目光也很纯真，显然还是个脑子没开窍的小姑娘。她可能撞了什么天大的好运，连续三次考试排名竞赛班第一。
而万春蕾却要用一场围棋的比试，去试探林知夏的计算能力和思维敏捷程度。
万春蕾还在犹豫，林知夏反而催促道：“快点！我们快点去拿棋盘！”
“来不及了，”万春蕾指着班上的电子钟，“马上就要上课了。”
林知夏双手拍掌：“万春蕾，我们下节课再玩吧！下节课的课间，长达二十五分钟，肯定够我们玩一盘了！”
“好啊。”万春蕾顺口答应。
她和林知夏讲话的时候，段启言刚好从旁边经过。
段启言已经恢复了平日里的状态。他三步并作两步地跨过讲台，穿在身上的运动裤摩擦出“沙沙”的响声。当他听见万春蕾和林知夏的谈话内容，他右眼的眼皮忽地一跳。他连忙看向万春蕾。
万春蕾也毕业于师范附小。她和段启言算是同一届的校友。
段启言虽然踏进了省立一中的校门，但他的精神信仰仍然留在了师范附小，“第一战神”的称号无人不知、无人不晓。万春蕾每次和他打照面，都对他展示了应有的尊重。万春蕾也很讲究竞赛考场上的规矩。总之，在段启言看来，万春蕾是一个体面人。
趁着林知夏走回座位，段启言拉住万春蕾，警告她：“喂，你不能和林知夏玩，不能和她下围棋。”
段启言是出于好意。
可惜，万春蕾不识抬举：“段启言，你是班主任吗，管的这么宽？我偏要和她玩。”
段启言双手抱臂，居高临下睥睨她：“喂！你还不明白吗？你和林知夏玩输了，丢的是师范附小的脸。”
沈负暄的座位就在附近。他冷不丁地接了一句：“段启言，我得提醒你，别人再怎么丢脸，都不会比你连喊三声‘江老师’更丢脸。”
沈负暄短短一句话，深深地戳中了段启言的痛处。段启言扭身又想跑出教室，上课铃却忽然打响，班主任张老师抱着一沓试卷走进了初一（十七）班的教室。
张老师站在讲台上，静立几秒钟，仍未开口讲话。林知夏这才反应过来，嗓音清亮地高喊：“全班起立！”
班上三十六位同学齐刷刷地站立，弯腰念道：“张老师好！”
张老师鞠躬回礼：“各位同学好！”
他把试卷分发给全班同学，拍干净黑板擦，执起粉笔，朗声说道：“大家注意啊，我现在给你们订正第一次笔试的卷子，这张卷子上，共有七道选择题，四道填空题，两道大题，一道附加题。我不是开玩笑啊，就这东西，拿给初三年级最优秀的竞赛班学生，最多二十分钟，就该搞定了。”
讲台底下，响起一片“呜——哇”的感叹声。
张老师笑着说：“我跟你们讲，你们千万别觉得自己笨。很多时候，不是题目难，也不是你脑子不好，只是你没学过，没见过类似的题型，没掌握那个知识点。你乍看一眼题目，就觉得好难，不会做，万念俱灰，这真的不行啊，不是我们竞赛班的风格。我们竞赛班的学生，就要相信自己很聪明，很优秀，比隔壁的十八班强的多！”
说到十八班，张老师又想起另一件重要的事。
他立刻发出通知：“我差点忘了，下堂课是竞赛班的导论课，你们和十八班的学生都要去第三阶梯教室听讲。咱们年级的教导主任，会给大家介绍竞赛班的设置、竞赛种类、教练的训练方式。听完教导主任的课，咱们十七班和十八班还有一个即兴的小比赛——那是一场数学热身抢答赛，你们会看到哪个班的同学基础更扎实、反应更迅速。”
学生们听见“比赛”两个字，顿时精神大震。
张老师补充了一句场面话：“你们不要有压力，重在参与，友情第一，比赛第二。”
今天早晨的第一堂课上，张老师曾经表态：十七班和十八班是兄弟班级。
但他随后就说：兄弟也分亲疏。
比赛还没开始，整个十七班都在蠢蠢欲动。这节课的课后，班上那种渴望较量的情绪，就像一阵汹涌澎湃的暗流，蓦地冲破了水面，达到一个鼎盛的高峰期。
江逾白却很从容平静。他收起84分的数学试卷，拧开水杯，倒出半盏清茶。西湖龙井的清香四溢，杯中茶叶漂离沉浮，他端起杯盏，坚决地说：“十八班输定了。”
林知夏偏头看他：“你这么确定吗？”
江逾白安静地品茶，淡淡地说：“他们对真正的智慧一无所知。”
“哈哈哈哈，”林知夏开心地笑了，“江逾白，你在说谁？”
江逾白缄默不言。
林知夏扯了扯他的衣袖：“万春蕾找我下棋！你要来观战吗？她找我玩围棋。她是全市第四届中小学生围棋比赛的小学组季军，好厉害！”
江逾白清楚地记得，某一天，林知夏万般真挚地夸赞他超级厉害。或许是因为，他对那一天的印象太过深刻，所以，林知夏热烈地表扬班上另一位同学，就让江逾白感觉到一丝介怀。
他问：“你玩过围棋吗？”
林知夏略显茫然：“我没跟人玩过。”
江逾白揣摩她的意思，猜测道：“你看过相关的书？”
“嗯嗯。”林知夏使劲点头。
可以了。
江逾白胜券在握。
他握着水杯，起身说道：“走，去找万春蕾同学。”
让万春蕾品尝失败的滋味——这一句话，江逾白没说出口。
*
第四组靠窗的一处座位上，万春蕾已经摆好了棋盘。她两手搁置在桌面，掌心朝上。她的神态十分柔和、湛定、充满了大师风范。
韩鹏忍不住感慨道：“万春蕾，我看着你，就想起了《天龙八部》里无崖子前辈的珍珑棋局。”
万春蕾握着一枚棋子，轻轻扣响了棋盘：“我爸爸是围棋的业余五段选手。他给我讲过历史上的珍珑棋局。”
韩鹏和一帮爱看热闹的同学们早就找好了位置。他们或站或坐，聚成一团，千盼万盼总算等来了林知夏和江逾白。
韩鹏一见林知夏靠近，嘴角咧出一个笑：“班长？”
林知夏想起了四年级（一）班的董孙奇。她决定模仿董孙奇，做一个备受尊重的班长。于是，她回复道：“请你叫我，林班长吧！”
韩鹏是个很好讲话的人。他微微坐直，应道：“林班长。”
林班长落座在万春蕾的对面。
“开始吗？”万春蕾询问她的意见。
林知夏很坦荡：“好的！”
万春蕾立刻开局出招，随口问她：“你……学过围棋吗？”
“我看过相关的书，但我没有和人下过。”林知夏推出自己的一枚棋子。
万春蕾没有回答。她已经陷入了思考。
林知夏一边推算万春蕾的布局，一边自言自语道：“我想起了黑白玛丽实验。那是一个心灵哲学的臆想实验。假设玛丽在出生后被关进了一间屋子里，玛丽只能通过电视机观看黑白的物理知识。哪怕她学完了所有的物理光学理论，只要她走出那间屋子，看见纯红色的西红柿，她就会有崭新的收获。”
这一段话结束时，万春蕾已经和林知夏过了好几招。
万春蕾每一次行动之前，都需要反复推敲，而林知夏两秒一步棋，攻势凶猛向她杀来。
都说棋品如人品，棋格如人格，倘若此言属实，那在林知夏纯真无害的可爱外表下，隐藏着一颗多么粗暴、多么猖狂的心啊！万春蕾暗暗想到。
周围那些不懂行的同学，根本没察觉剑拔弩张的气氛。
万春蕾脸上的表情越来越凝重。她试着打乱林知夏的思路，主动问起：“你干嘛和我讲黑白玛丽实验？”
“啊，我想感谢你，”林知夏诚恳地说，“你愿意陪我下棋，给我带来了崭新的体验。”
万春蕾没听懂林知夏的话。她的神智逐渐错乱。她双眼盯紧了棋盘，局势却变得更差。
万春蕾走投无路，强撑了最后几个回合。林知夏一招荡平她的老巢，语气轻快道：“你认输吗？”
第四大组的座位临近窗边，采光极好。
万春蕾抬头时，只见林知夏眼底映光，还对她说：“你认输吗？”
我不认。
这三个字，黏在万春蕾的喉咙里，她怎么也讲不出口。她左手捧着棋篓，无意中瞥见了段启言，脑中突然灵光一闪！
她放下棋篓，就像上节课的段启言一样，狂奔着冲出了初一（十七）班的教室。只要她跑得够快，她就不用面对座位附近的尴尬局面。
江逾白望着她远去的背影，略带叹息道：“又一个段启言。你们师范附小，还有多少位战神？”
段启言觉得自己被江逾白针对了。他憋了半天，憋不出反驳的话，只能寄希望于今天的数学抢答赛。
他们师范附小的数学功底很好。
如果能在抢答赛上挣得荣誉，先前的一切耻辱，都将被洗刷干净。
*
导论课开始之前，初一（十七）班的同学们在林知夏的带领下，走向了初中部的第三阶梯教室。
第三阶梯教室的地理位置十分特殊。它位于初一和初二教学楼的连通处。
林知夏和江逾白走在班级队伍的第一排。江逾白谈起了连通图的结构，林知夏的声音却减弱了许多。她微微抬头，看着前方走过来的一群人。
那是初二和初三培优班的几位学长。
为首的那位，正是林泽秋。
林泽秋的身形条件很优越。那一群初中男生里，就数林泽秋最为出挑。众人为他营造出众星拱月之感。
而林泽秋在家时，经常灰头土脸地打扫卫生，洗碗拖地，确实比不上他在学校里的意气风发。
林知夏脚步一顿。她自称有事，让班上同学先去教室。
等到十七班的同学们陆续进入第三阶梯教室，林知夏就朝林泽秋跑了过去。今天的林知夏仅用一条深蓝色缎带扎住了头发。她跑得飞快，缎带也飘荡在风中。
而林泽秋站立原地不动。等她快要接近他了，他问：“你是初一竞赛班的学生吗？有点面熟。”
林知夏惊呆了。
林泽秋偏了下头，对自己的同学说：“走吧。”
他还没走出一步，林知夏就从他身边穿过，对他视而不见。她先是和一位戴眼镜的男生打了招呼：“学长好，今天早晨在车上见到你了，你们要去文印室领材料吗？”
省立一中的初中部准备了一批全新的心理健康教材。初二和初三的班干部们听到广播，当然要去文印室领取材料。
那位学长连忙回应：“对、对！你还记得我啊？”
“当然！”林知夏热情地回答道。
随后，林知夏又看向另一个学长：“聂天清？”她准确无误地叫出了聂天清的名字。
聂天清的表情很精彩。他微笑，低头，疑惑不解，还叹了一声：“你对我有印象？”
“有印象啊，”林知夏详细地复述，“去年九月份，我们一起玩过儿童乐园的泡泡球大作战。你是董孙奇的邻居，那天他把你带来了。董孙奇最近还好吗？”